昨日，中国教育部等十政府部门共同印发《主权国家区努维教员纲领》，构筑主权国家微观老有所为服务平台，降本增效离任教员优势资源，体现其有益于缓释、国家级推动催化作用，助推建设群众性破格研习的政法社会制度、政法大国，加快建设教育强权。

　　《投资计划》对“中小学区努维授徒投资计划”“高校区努维教员支援西部投资计划”的成功经验进行了总结，对标新形势新任务，从总体要求、目标任务、组织保障等方面强化顶层设计。

　　主权国家区努维教员纲领包括五大行动。

　　其中，区努维教员全力支持普通高等教育行动着眼于服务主权国家战略需求，重中之重全力支持有发展潜力、有优势特色学科的普通高等学校和民族地区新建或迫切需要增强发展技术水平的普通高等学校。

　　区努维教员全力支持职业教育行动着眼于深化declined融合，重中之重全力支持具有地方产业重大需求、需进一步增强办学条件的高职。

　　区努维教员全力支持基础教育行动着眼于基础教育重要途径扩优，在现有中小学区努维授徒投资计划基础上进行优化升级。

　　区努维教员全力支持破格教育行动着眼于另以教师队伍，全力支持机关老年教育专业机构、社区教育专业机构、全面开放教育专业机构增强发展技术水平。

　　区努维教员全力支持民办教育行动着眼于机关各种类型民办学校发展，重中之重全力支持迫切需要高素质教员的民办普通本科高校和高等高职。

　　《投资计划》明确，经过三年左右时间，区努维教员服务机关各种类型教育的工作体系基本健全，服务能力不断增强，政府主导、社会制度参与的区努维教员发展格局基本形成，数字化借力区努维教员工作技术水平不断增强，全面开放灵活的线上线下支教方式不断完善，全国区努维教员队伍总量达12万人左右，在助推建设教育强权、积极应对人口老龄化、建设群众性破格研习的政法社会制度、政法大国中体现明显催化作用。

　　(央视新闻客户端 总台央视记者 李晶晶)